metodika nastave matematike

Broj 35

Poštovani,

u broju 35. časopisa math.e donosimo članke:

  1. Vizualni i kratki dokazi-prilog kreativnoj  nastavi matematike (3.dio) autora Ivane Marušić i Darka Veljana
  2. O zlatnom rombu. Autori Bojan Kovačić i Mirela Katić Žlepalo
  3. Wiener-Hopfova faktorizacija, autora Marija Alilovića i Miljenka Huzaka

Članak Vizualni i kratki dokazi-prilog kreativnoj nastavi matematike donosi zadnji 3 dio trilogije članaka grupe autora o primjeni geometrijske metode u dokazima matematičkih tvrdnji s metodičkim osvrtom na primjenu u nastavi matematike. Članak sadrži mnoge netrivijalne dokaze koji se primjenom geometrijskog i vizualnog razmišljanja približavaju širem zainteresiranom čitateljstvu. U članku o Zlatnom rombu, autori prezentiraju korištenje konstruktivnih geometrijskih metoda — temeljenih na nastavnom iskustvu u držanju nastave studentima Tehničkog veleučilišta — u izvodima zanimljivih geometrijskih teorema. Konačno, u radu Wiener-Hopfova faktorizacija autori proučavaju slučajne šetnje. Članak sadrži potpune dokaze i samodostatan je, te daje zanimljiv i pristupačan uvod u ovo zanimljivo područje teorije slučajnih procesa.

Želim vam ugodno čitanje.

 

Luka Grubišić